為了全面提升師生心理健康水平，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，近日，安州區(qū)塔水一小開(kāi)展了以“心向陽(yáng)光 潤(rùn)心賦能”為主題的2025年春心理健康宣傳月系列活動(dòng)。
該校針對(duì)學(xué)生群體，精心設(shè)計(jì)了多層次的心理健康教育活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展情緒管理主題班會(huì)，通過(guò)“情緒氣象站”“煩惱漂流瓶”等互動(dòng)游戲，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并調(diào)節(jié)情緒；組織趣味游園會(huì)、田間勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中釋放壓力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，從傳統(tǒng)文化中汲取心靈養(yǎng)分。
“在菜園勞動(dòng)時(shí)，我們互相幫助，感覺(jué)班級(jí)更團(tuán)結(jié)了。”五年級(jí)學(xué)生小張說(shuō)。
教師隊(duì)伍建設(shè)方面，該校組織全體教師學(xué)習(xí)《心理健康教育教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》，舉辦班主任心理育人論壇。論壇上，老師們分享了“優(yōu)點(diǎn)墻”“沙盤游戲”等實(shí)用心理輔導(dǎo)方法，提升了教師的心理育人能力。
家校共育環(huán)節(jié)，該校開(kāi)設(shè)線上家長(zhǎng)學(xué)校，推送《從心出發(fā) 共育花開(kāi)》系列心理健康知識(shí)微課，內(nèi)容涵蓋親子溝通、情緒管理等實(shí)用技巧，受到家長(zhǎng)廣泛好評(píng)。一位留守兒童家長(zhǎng)反饋：“視頻里的方法很實(shí)用，我現(xiàn)在更懂得怎么跟孩子溝通了。”
該校校長(zhǎng)劉忠表示，此次心理健康宣傳月活動(dòng)覆蓋全體師生家長(zhǎng)，通過(guò)多元化的活動(dòng)形式，有效提升了學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了教師的心理輔導(dǎo)能力，促進(jìn)了家校協(xié)同育人，為創(chuàng)建和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 （馮 婷 黃友勇）
