6月17日，鹽亭縣岐伯幼兒園舉行了以“課題展成效 聚力新篇章”為主題的2025年春健康領(lǐng)域課題《浸潤式體適能活動促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升的實(shí)踐研究》的現(xiàn)場檢測會，鹽亭縣教師進(jìn)修校副校長楊鵬騰、教科室主任方文清、縣教研室原主任馬奉尤、指南幼兒園園長劉翠薇等專家到場指導(dǎo)，本園課題組全體成員參會。
當(dāng)清晨的陽光灑向幼兒園時，專家組成員們也準(zhǔn)時到達(dá)。專家組成員簽到完成后，對本園健康課題成果冊進(jìn)行了認(rèn)真閱讀。隨后，大家一起進(jìn)入會場，學(xué)術(shù)秘書方文清介紹了檢測專家和課題組成員。本園課題組負(fù)責(zé)人楊歡歡副書記作了課題匯報，她從課題的研究背景及目標(biāo)、課題研究成果、實(shí)施效果方面作了詳細(xì)闡述。每一個數(shù)據(jù)、每一個案例、每一段視頻，都是課題扎實(shí)推進(jìn)的印記。
聆聽完課題匯報后，專家組成員開始從不同視角進(jìn)行了檢測反饋。劉翠薇表示，從本次課題匯報可以看出該園課題為“真課題、真研究”，園方體現(xiàn)出高度重視；課題研究報告內(nèi)容詳實(shí)，以數(shù)據(jù)、案例、視頻等多樣化形式，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的研究過程與成果。
馬奉尤認(rèn)為，該園健康課題研究兼具現(xiàn)實(shí)意義與創(chuàng)新意義，研究方法科學(xué)高效，成果扎實(shí)多元，研究指標(biāo)具備可評估性，在家園共育等方面有創(chuàng)新實(shí)踐，理論提煉能有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。但要注意課題報告篇幅與表述，格式規(guī)范。
楊鵬騰指出，該園研究成果系統(tǒng)框架成熟，實(shí)踐體系完整，以促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升為核心目標(biāo)，圍繞該目標(biāo)設(shè)計活動與評價體系，研究方向清晰，成果緊密貼合目標(biāo)。課題已形成較為完善的評價基礎(chǔ)，在三維體系中融入評價內(nèi)容，為成果的科學(xué)性和有效性提供支撐。但報告中的核心圖示需進(jìn)一步優(yōu)化繪制，確保內(nèi)容精準(zhǔn)、美觀，突出研究成果核心要點(diǎn)。 最后，專家組成員經(jīng)過集體商討后，一致確定該園健康領(lǐng)域課題《浸潤式體適能活動促進(jìn)幼兒體質(zhì)提升的實(shí)踐研究》檢測合格，同時希望岐伯幼兒園結(jié)合本次檢測會上提出的問題精心整改，確保在最終的結(jié)題報告中能順利通過。
岐伯幼兒園園長于全芝對專家組的到來致以誠摯謝意，高度認(rèn)可其點(diǎn)評的專業(yè)性與深度，指出教科研對幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵作用，強(qiáng)調(diào)了將持續(xù)支持課題組工作，推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展，為幼兒成長營造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，結(jié)題亦是起點(diǎn)，科研永在途中。于全芝最后表示，我園將努力踐行以科研促教研，以教研帶教學(xué)，積極將科研成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，把科研興園、科研強(qiáng)園落到實(shí)處，為教育高質(zhì)量發(fā)展賦能，在研修之路上不懈努力、永不止步！
（吳麗萍 陶江 黃友勇）
